Huvialakool kui kultuuri edasikandja

Sel aastal on Rae huvialakool senisest enam teadvustanud oma rolli kultuuri edasikandjana. Just siin saavad noored sageli oma esimesed kogemused muusika ja kunsti loomise, esinemiste ning kunstitööde näitamise kaudu. Kontsertidel ja näitustel osalemine arendab nii loovust kui kultuuriteadlikkust. Huvialakoolist saab alguse side eesti kultuuriga, mis kujundab noore identiteeti ning väärtustab pärandit – nii sünnib austus kultuuri vastu ja kasvab  põlvkond, kes oskab ise luua ja loodut hinnata.

Muusikakool andis üle 40 kontserdi

Muusikakoolil jäi selja taha tegus õppeaasta, täis kontserte ja konkursse, kontsertreis Lätti, osalemine Rae valla XXX laulu- ja tantsupeol Klunker. Meie rahvapillimängijad, kitarriansambel ja puhkpilliorkester koos rivitrummaritega pääsesid osalema XXVIII üldlaulupeole. Meeleolukasse aastasse mahuvad traditsiooniliselt rahvusvahelise muusikapäeva tähistamine 1. oktoobril; alustajate kontsert, kus 1. klassi õpilased teevad oma esimese ülesastumise laval; omakooli-konkurss, jõulu- ja kevadkontsert, kontsert-kohtumine heliloojaga, lisaks avalikud pillierialade hindekontserdid. Kokku üle 40 kontserdi õppeaastas.

Üks meeldejäävamaid sündmusi on kevadel toimunud kontsert-kohtumine heliloojaga. 26. mail tuli meile külla pianist ja helilooja Rein Rannap, kelle kaheksat heliteost muusikakooli õpilased esitasid. Esmaettekandele tuli pala, mille helilooja oli loonud just Rae huvialakoolile. Õppejuht Margus Ermast viis heliloojaga läbi intervjuu, mille järel Rannap ka ise klaveri taha istus ja tuntud meloodiatel improviseeris. 

Rütmimuusika õppesuund kogus möödunud õppeaastal tublisti hoogu. Kevadel osales Ülenurme muusikakoolis toimunud üritusel „Rändrokk“ lausa neli meie rütmimuusika-ansamblit:  Jüri filiaali esindasid Rokirifid, 50/60, Ristretto Cioccolato ja Järveküla filiaali ansambel Viiepäine Nähtus. Sündmuse ajalugu ulatub aastate taha, kus Rae huvialakooli Järveküla filiaali õpetaja koostöös Tartu II muusikakooliga korraldasid vastastikku igal kevadel kontserdi. Rändrokk nagu rändrahn on teadupärast pidevas liikumises ja nii toimub järgmine kontsert aasta pärast juba uues kohas.

Eelmise õppeaasta üks tippsündmus oli kahtlemata külaskäik sõpruskooli Lätis Baldones. Kahe päeva jooksul olid muusikaõpilaste ja -õpetajate kontserdid kohalikule publikule, lisaks tutvusime Riia vaatamisväärsustega.

Uuel õppeaastal jätkab ja alustab muusikakoolis õpinguid üle 300 õpilase. Puhkpille õppivate õpilaste read täienevad aastast aastasse ja huvitavatest instrumentidest on meil peatselt võimalik kuulata ka eufooniumi.

Kunstiõpilaste looming pääses püünele

Sündmuste vähesuse üle ei saa kurta ka kunstikool, mille õpilased õppekava raames näitusi külastavad ja kelle töid Jüri, Järveküla ja Lagedi filiaalide seintel imetleda saab. Tänavu leidis lahenduse ka meie kauaaegne soov õpilaste loomingut mõnel avalikul näitusepinnal esitleda. Rae kultuurikeskus pakkus lahkelt selleks võimalust oma kohvik-galeriis. Jaanuarist juunini avasime seal viis näitust: valgustite- ja portreenäituse „Mart ja Kristiina“, põhiõppe 3. kursuse näituse „Valgus. Vari“, maski- ja loomanäituse „Loomad on lahti“, akvarellinäituse „…see võluv akvarell…“ ning suvenäituse „Vallatud faktuurid“, mis on avatud augusti lõpuni. Näituste planeerimine, ülespanek ja pidulikud avamised on hea võimalus liita erinevaid filiaale, et luua oma kooli tunnet, soodustada koostööd õpilaste ja õpetajate vahel, kaasata lapsevanemaid ja kogukonda laiemalt.

Kunstikooli õpilastel on ohtralt võimalusi osaleda konkurssidel. Möödunud õppeaastal võeti osa riigikogulase portree joonistamise konkursist, kahe õpilase töid eksponeeriti riigikogus näitusel „101 modelli“.  Keraamikaõpilaste tööd olid väljas Kullo lastegalerii „Savisellide“ näitusel. Eksliibriste konkursilt toodi koju II koht. Põhiõppe õpilased osalesid oma  valgusinstallatsioonidega Eesti kunstikoolide liidu konkursil „Rõõmustajad pimedas“ (publikuhääletuse 6. koht). Veel osaleti Eesti lastekirjanduse keskuse konkursil „Tunded“ ja rahvusvahelisel konkursil „Minu draakon“. Kunstikooli uus õpetaja, graafik Riina Uisk osales Eesti kunstikoolide liidu kunstiõpetajate õppeülesannete konkursil ning tema töö leidis äramärkimist.

Kunstikoolis õppis möödunud õppeaastal ligi 150 õpilast. Sügisel on täiendav vastuvõtt põhiõppe 2. kursusele Jüris ja Järvekülas, kuhu ootame õpilasi alates 5. klassist. Järvekülas avasime mullu noorte keraamikastuudio, mis jätkab ka tuleval õppeaastal. Kunstikool laieneb sügisel Vaidasse, noortekeskuse ruumides alustab kunsti- ja graafikaring.

Tänavu korraldasime esmakordselt suvelaagri Vaskajala loomeresidentsis üld- ja põhiõppe õpilastele, mis on suurepärane võimalus klassiruumis omandatud oskusi kinnistada. Seal valminud tööd jõuavad septembriks ka Rae kultuurikeskuse näitusele. 26. augustil on Vaskjalas tulemas kunstilaager kõigile valla 7–12-aastastele noortele. Registreerimine sinna on veel avatud (vt huvikool.rae.ee).

Suhtlus ja ühine inforuum

Avatud uste päevade raames korraldas kunstikool aprillis kogukondliku ühistunni „Põlvkonnad koos“, kus osales 20 kunstihuvilist vanuses 5–85. Kultuurikandjana võiks huvikoolilgi olla kogukonna ankurorganisatsiooni roll, mis ühendab põlvkondi ning loob sidusat info- ja mõtteruumi kultuuri- ja spordisündmuste kaudu. Kõik lapsevanemad, vallaelanikud ja kunstihuvilised on oodatud külastama meie kontserte ja näitusi.

Meile on väga oluline, et kooli tegemistesse oleksid kaasatud ka lapsevanemad ja kogukond laiemalt. Kui kooli tegemistega saab kursis olla meie kodulehe ning Facebooki lehekülgede „Rae Huvialakool“ ja „Rae Spordikool“ kaudu, siis lapsevanematega käib suur osa suhtlusest Rae huvialakooli Stuudiumis. Paneme kõikidele praegustele ja tulevastele lapsevanematele südamele: liituge palun huvialakooli Stuudiumiga, et olla kursis sündmuste, tunnikavade ja tagasisidega õpilase edenemisele.

Uus õppeaasta algab piduliku avaaktusega 3. septembril kell 18.30 Jüri kooli aulas, kus jagame infot plaanide kohta ja uued huvialakooli õpilased saavad kohtuda oma erialaõpetajatega.

Kunsti- ja spordiosakonnas õppimiseks ning muusikaosakonna rühmaõppesse saab taotlusi teha haridusinfosüsteemis ARNO alates 22. augustist.

Koostöö on õppetöös oluline
SIIRI LAID

RAE HUVIALAKOOLI DIREKTOR

Arenguseire keskus tegi 2024. aastal uuringu „Huvihariduse kättesaadavus Eestis“ arenguseire.ee/raportid/huvihariduse-kattesaadavus-eestis, kus on välja toodud, et huviharidusel on suur ennetuspotentsiaal ehk võime vähendada tulevikus sotsiaal-, tervise, ja kohtusüsteemi kulusid. Iga euro, mis investeeritakse riskinoorte sporditegevusse, võib ühiskonnale tulevikus säästa keskmiselt 44 eurot. Huvikoolis käijate seas iga teine on linna- ja iga kolmas maalaps. Suurim puudujääk on hariduslike erivajadustega laste ebapiisav toetamine huvihariduses osalemisel.

Huvikooli üks eesmärke on noorele inimesele suuna näitamine elukutse valikul, loomulikult ka noore isikliku arengu toetamine. Meie huvikoolil on väga palju erialasid, millest võib tulevikus kasu olla, ja võimalusi end arendada pea valla igas piirkonnas.

Kuna viimasel ajal on noorte vaimne tervis üsna habras ning meie täiskasvanutena ei oska alati nende muresid õigel ajal märgata, siis kirjutasime projektitaotluse „Noorte heaks“ taotlusvooru, et õpetajaid/treenereid erinevateks olukordadeks paremini ette valmistada. Meie projekt, kuhu on kaasatud ka Kose huvikooli, Kiili kuntside kooli ja Aruküla huvialakeskuse Pääsulind töötajad saigi rahastuse. Koolitusi viivad läbi Ülli Kukumägi ja Angela Jakobson.

Õpetajatele ja treeneritele suunatud koolitused annavad teadmisi ja oskusi, kuidas motiveerida lapsi, aidata madala enesehinnanguga lapsi ja õpetada neid nii, et nad oleksid õnnelikud, ennastjuhtivad ja kohanemisvõimelised. Koolitused tõstavad õpetajate ja treenerite teadlikkust noorte vaimse tervise teemadel, mis on oluline osa noorte toetamisest ja nende eneseusu leidmisest. Eesmärk on luua toetav ja kaasav huvihariduse keskkond, kus õpilased saavad vajalikku tuge ja õpetajad-treenerid on paremini ette valmistatud erinevate probleemidega tegelemiseks. Huviharidus on sageli lapsele või noorele vaimse tervise hoidjaks ja toetajaks.