Lapsed, kes muudavad maailma

Kindluse kool on viimase pooleteise aasta jooksul olnud juhtivpartner Erasmus+ projektis CLIMENTRE („Climate Education Topic Days for Primary Classes That Encourage Children to Be Entrepreneurial“) – ettevõtmises, mis viib kliimateadlikkuse ja ettevõtlikkuse otse esimese kooliastme südamesse. See pole pelgalt projekt, vaid liikumine, mis kasvatab uue põlvkonna loovaid, hoolivaid ja tegusaid kodanikke – noori, kes ei küsi „miks mina?“, vaid hoopis „kuidas mina saan midagi muuta?“.

CLIMENTRE lähtub selgest teaduspõhisest põhimõttest: harjumused ja väärtused kujunevad just varajases eas. Kui kliimateemasid käsitletakse mänguliselt, loodusega seotult ja ainetevaheliselt, arenevad lastes nii keskkonnateadlikkus kui ka loov mõtlemine, algatusvõime ja koostööoskus (Somerville & Williams, 2015; Frydenberg, 2024; Higgins et al., 2020). Ettevõtlikkust ei pea ootama põhikoolini – ka seitsmeaastased suudavad kavandada projekte, lahendada probleeme ja innustada teisi (Ballard et al., 2021; UNICEF, 2023).

Projekt tõi kokku koolid ja õpetajad Eestist Kindluse koolist, Türgist (Özel Elit Grup Albayrak Ortaokulu, Hilal Doğu Akademi) ja Kreekast (Dimotiko Scholeio Plateos Imathias). Koos loodi 12 praktilist, inspireerivat ja mängulist teemapäeva, mis käsitlevad kliimamuutusi, keskkonnahoidu ja nutikat tegutsemist.

Iga partnerkohtumine andis uue vaatenurga: Eestis Kindluse koolis kavandati teemapäevade struktuur ülikoolide ekspertide toel, Türgis Bursas loodi ja katsetati materjale ning ammutati ideid kohalikest headest praktikatest, Kreekas Plateos Imathias koolis andsid partnerid üksteisele sisukat tagasisidet ja arutleti, kuidas materjale eri kultuurides rakendada.

Koosloome, koolivisiidid ja kultuuriline rikkus lõid pinnase teemapäevadele, mis liikusid lastega kooliseinte vahelt edasi inspireerides peresid, sõpru ja kogukondi. Kindluse koolist piloteerisid tegevusi 1., 2., 3. ja 5. õpigrupid, kes viisid läbi eakaaslastele töötubasid ja tunde ning organiseerisid nendega tegevusi. Teadmisi jagati ka Tallinna ülikooli külalistele.

Koolipersonalist olid CLIMENTRE tegemistesse kaasatud Egle Hollman, Geidi Mitt, Merike Randmaa, Katrin Eelmaa, Kertu Müür, Janne Jakimainen ja Andra Päärma.

Paljud lapsed soovisid kliimaprojektidega jätkata ka tulevikus. Samalaadsed kogemused Türgis ja Kreekas näitasid, et kui lastele antakse võimalus, siis nad tõusevad esile kui juhid, õpetajad ja muutuste loojad.

Soovid ka oma koolis CLIMENTRE teemapäevi katsetada?

Kõik materjalid – tegevusjuhised, töölehed ja lisamaterjalid – on tasuta kättesaadavad CLIMENTRE kodulehel (www.climentre2024.eu). Mitmed tegevused on mõeldud ka koduseks kasutamiseks koos pere ja sõpradega.

CLIMENTRE ei õpeta ainult fakte – see toetab inseneeriaoskuste ja digipädevuste arengut,  õpetab mõtestama, hoolima meid ümbritsevast keskkonnast ja tegutsema. Ja võib-olla kõige olulisem: see annab lastele teadmise, et nende igapäevased valikud loovad muutusi. Just nii sünnibki lootustandev tulevik.

Kindluse kooli 5. õpigrupp pidamas loengut kliimaärevusest oma paralleelõpigruppidele. Fotod: Kindluse kool

Kindluse kooli 1. õpigrupi õpilased õpetasid teisi esimesi õpigruppe ja koolieelikuid õhusaaste teemal.